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上好课、做好研究,他对学生“爱得深沉、管得严厉”论文

时间:2020-06-30 06:08:03    点击: 94次    来源:论文资源网    作者:网络摘文 - 小 + 大

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上好课、做好研究,他对学生“爱得深沉、管得严厉”论文

王新泉,浙大城市学院土木工程系教授,土木工程研究所副所长。岩土工程学科(浙江省重点学科)学术带头人。中国公路建设行业协会第四届专家委员会委员、中国施工企业管理协会科技奖评审专家,中国市政工程协会等建设行业科技创新管理方面主讲专家。入选浙江省151人才工程第二层次培养人员、浙江省高等学校中青年学科带头人、杭州市“131”中青年人才培养计划重点资助层次人员,被评为杭州市成绩突出科技工作者、杭州市十大青年科技英才、拱墅区十大基层科技工作者代表,享受杭州市政府特殊津贴。

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执着科研,把论文写在祖国的大地上
2016年,城市学院作为第一完成单位,王新泉作为第一完成人主持的科研项目“新型软土路堤桩成套关键技术开发与应用研究”通过浙江省科学技术奖评审,荣获二等奖,该项成果同时获得了该年度杭州市科技进步一等奖。

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次年,王新泉的相关研究成果又荣获福建省科学技术奖二等奖,公路工程科技创新成果二等奖、三等奖。
看似顺风顺水、成果频出,只有王新泉知道,背后的付出有多少。
从攻读研究生的时候开始,王新泉就将研究方向聚焦于软土特性及新型地基处理技术,“新型软土路堤桩成套关键技术开发与应用研究”是其十余年来一以贯之持续研究的核心方向。
项目主要针对软土路基,开发了系列新型软土路堤桩成套关键技术,包括新型软土路堤刚性桩和新型软土路堤刚柔组合桩关键技术,获批多项发明专利和各级工法。项目涉及技术主要适用于路基、堤坝等工程软基处理,在适宜的地质条件和工况下的合理应用,可有效提高地基承载力、控制工后沉降和总沉降、克服桥头跳车、降低工程造价、减少运营养护费用等。“因软基处理技术具有较大复杂性和地域性,受地质条件和工况影响较大,开展系列新型软土路堤桩成套关键技术研究,具有较大的科学意义和工程实用价值。”

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“关键技术的发现多来源于工程实践,基于实际项目的应用研究,提炼其科学技术问题,解决实际工程实践中的疑难问题和新问题。”在长期的科研工作中,王新泉逐步拓展了多项核心研究方向,也积累了丰富的企业资源和工程实践资料。
“成果的取得与突破需要长期的积淀,很难一蹴而就,课题研究的过程是一个逐步积累、体验和感悟的过程。”随着项目研究的深入,王新泉也发现有越来越多的科学技术问题需要解决,关键技术需要突破。“在后续教学科研工作中,将更加注重纵横向课题的争取,发明专利的申报,高级别论文的发表及成果的转移转化,为申请更高级别的课题奠定基础,在技术创新上争取不断取得新突破。”王新泉表示。

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辛勤育人,与工程实践紧密结合
区别于科研院所的科研人员,王新泉认为大学教师除了科研之外还担负着育人的责任、服务社会的责任,以及以科学技术传承与教学为主的学术责任。
在学生培养方面,王新泉也特别注重结合工程实践,提高学生的学习能力、实践能力及创新能力。
工科理论性强的课堂会不会沉闷?不存在的!王新泉的课堂从不乏笑声,而他讲的那些有趣的故事,并不是在聊一些漫无边际的话题,而是将自己丰富的工程实践经验、知识储备与课堂理论有机融合。
“在讲到防水排水问题时,他会涉及顶楼住房常遇到的漏水问题与解决方案;讲到桩基稳定性时,会举上海住宅楼倒塌‘楼倒倒’这些典型案例;在工程地质课程去宝石山地质实习时,他甚至能结合当地的人文历史进行讲解,成了被游客跟随与围观的工程地质‘导游’。”在道桥专业2019届校友方正看来,课堂上的王老师魅力无限,有趣的例子永远是信手拈来,就如同哆啦A梦的百宝口袋一样。
“课讲得好,上好课、教好书,是对教师的最高评价,对教学工作的热爱是远胜于责任的。”王新泉说。他也将在工程实践与科学研究中培养的严谨精神带入学生培养中,成就了学生心目中又爱又“怕”的严师。

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