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合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:信息时代新导向 与时俱进促成长论文

时间:2021-01-13 17:04:58    点击: 108次    来源:论文资源网    作者:网络摘文 - 小 + 大

为促进信息化园本教研常态化,不断提升信息化园本教研水平和教师队伍信息素养,2021年1月13日,合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园全体教师在保教主任汤玲的带领下,开展了主题为“信息时代新导向 与时俱进促成长”的教研活动。

此次教研由陈子和老师主持,教研活动开始,汤玲主任带领老师们学习《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,老师们通过学习充分认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用,也进一步增强了在教学中应用教育技术的意识。

随后,教研组长代亚婷组织大家学习文章《新时代中小学教师信息技术应用能力提升的优化策略探析》。文章中指出:教师信息技术应用能力提升是教育信息化的重要加速器,教师信息技术应用能力提升2.0阶段是1.0阶段的深化和发展,应随着信息技术发展而优化。

当今是一个信息飞速发展多元文化并存的时代,时代和社会对教师综合素质的要求越来越高。新时代的教师,除了从教学实践中各类培训中能加强专业发展外,还要借助信息化技术加强学习,不断拓展和提升自己的专业素养!此次教研活动通过学习信息技术相关论文及文件精神,进一步促进教师信息技术知识素养及专业化成长。

(摄影及撰稿:邵琳 审稿:汤玲)

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